五台二中一校区推门课纪实

求真效入课堂 推门课促成长

——五台二中一校区推门课纪实

课堂是提高教学质量的主阵地。为贯彻执行县教育局组织的“五个一”活动，切实加强我校课堂教学管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高，自2021年3月1日开学起，在教研室和教导处的统筹安排和精心组织下，杨福先校长携同学校中层以上领导纷纷走进课堂，老师们积极参与，进行了“推门课”听评课活动。

学校力求通过“推门听课”，“推”出教师专业成长的有效方式，“推”出构建教师课堂教学有效性的方式，“推”出先进的课堂管理方式，真正实现“优质课常态化，常规课优质化”。力争实现注重有效教学的建构，让学生学得轻松，学得快乐，使整个教学运行呈现良好态势，为再次提高教质量奠定了良好的基础。

 3月6日上午第二节，五台二中教育集团教研室主任赵海燕早早进入319班教室，认真听取了杨丽萍老师讲授的习题课《勾股定理的应用》。课上，杨老师从最熟悉的实际问题将孩子们带入了课堂，以丰富多彩的课堂活动吸引了学生的全部的注意力，思路清晰，引导有方，教学过程环环紧扣，通过对实际问题的探究，培养了学生利用勾股定理解决生活中的问题的能力。整个课堂管理井井有条，孩子们活泼可爱。杨丽萍老师用自然的语言和教态，给所有在场的师生留下了深刻的印象

看，我们的教师备课充分，讲课激情充沛，教学方法灵活。同学们精神饱满，课堂气氛活跃。

最后，赵海燕主任对今天的“推门课”活动作了点评。她对杨丽萍老师的上课状态、激情以及其自身良好的教学素质给予了充分的肯定。

如果说，公开课是必要的，是提高教学水平最好的途径之一。那么“推门课”更能体现教师常态下的备课水平、专业能力及教学效果。

有一种风，清新、自然；有一种课，常态、实效；有一种力量，团结、向上；有一种芬芳，淡雅，共美。五台二中教育集团将以此次“推门课”为契机，加强推门听课和随堂听课活动，全面推动教师教育教学能力，提高教师的课堂教学效果，规范课堂教学行为，为打造“高效课堂”奠定扎实基础。相信五台二中教育集团的老师们，通过一次次的课堂实际的磨炼，一定能以更饱满的激情投入到教学中，为五台二中的莘莘学子们贡献自己的力量。