专家指导明方向 精准施策促备考

---五台二中教师参加中考培训纪实

为了提高教学质量，做好2024年中考冲刺工作，让广大教师更准确理解山西中考命题“一核·六维·四手段”的理论体系，进一步规范教学行为，提高教学效率，促进历史课堂教学改革和教育教学质量的提升。2024年4月26日上午，五台县教科局2024年初中学业水平考试评价培训研讨活动历史学科专题在沱阳中学如期举行。五台二中初三全体历史老师在校长杨福先，教研室主任赵海燕的带领下赴沱阳中学参加培训研讨活动。

在示范课展示环节，沱阳中学马锋老师把培训学到的内容应用到课堂——八下主题复习课教学中的《民族团结与祖国统一》，精彩纷呈的讲述和同学们的积极展现赢得了所有人员的阵阵掌声。在培训环节，马老师传达了省级培训内容，他联系实际教学在知识体系构建、重难点落实、考点预测、答题规范等方面一一做了详尽阐述，进一步明确了复习方向与重难点。分享了备考建议：1.注重知识架构，强调模块化学习，避免将知识碎片化2.选好复习的次序，最好按照中国古代史、中国近现代史、世界史这样的顺序，注重中外联系。3.事件复习遵循"三段论"，抓两头，看中间。4.不胡猜，不押宝，做好踏实复习是关键。希望各校老师认真剖析本科目复习中存在的问题，不断完善复习备考方案，优化教学策略。在交流研讨环节，各校参会教师代表分享自己复习过程中的得与失，讲述了对中考备考的认识与看法，交流了高效复习的技巧和方法。使老师们顿觉教学中“心里有规划，课堂有模式。”让复习方法真正有效，让解题思路真正落实。机会实属难得。

好风凭借力，扬帆正当时，本次培训研讨活动贴近老师们教学实际，具有强大的教学借鉴和指导作用，为老师们中考最后冲刺指明了方向，提供了方法。与会老师一致表示会以此活动为契机，乘风破浪，勇往直前。以不忘初心的使命感，铸魂育人的责任感，面临挑战的紧迫感，朝着教书育人的目标向善、向真。