初三物理组模考复习纪实

宜未雨而绸缪 毋临渴而掘井

——初三物理组模考复习纪实

在五合县教科局“五个一”工程的引领下，五台二中教育集团初三中考百日冲刺的号角已经吹响，初三全体师生个个摩拳擦掌，跃跃欲试，信心满满，准备大干百日，再创辉煌。3.18号初三开始了第一次模考，在总复习之时，老师很有必要对所带学科的知识及学生的状态等方面高屋建领地做一计划，做到未雨调谬，胸有成竹，针对这次考试我们初三物理组做了以下分析和计划：

一、试卷结构

全卷满分80分，考试时间80分钟。分两部分:第一部分选择题(30分);第二部分非选择题(50分)。

二、题型和题量

1.坚持以双基考查为主的原则，试题依纲据本，注重对基础知识和基本技能的考查，试题很多是平时练习过的。有些试题完全是补充习题或是同步导学当中的，还有些题目来自近年的中考试题。

2.直接送分的题量偏多，中档题题量偏少试卷阅读量适中。

三、对今后教学建议

1.注重基本功训练，保住基本分。重视对物理基本概念、基本原理和物理实验基本操作的的教学。并且要经常反复进行现固已达到熟练。

2.加强学生的表达能力的培养。部分学生能理解题意，会做却无法准确表达，培养学准确选择词语表达的能力。

3.加强解题能力的培养。这次考试选择题得分各层次学生普遍偏低，教给学生多种做题的方法，如排除法、直选法、作图法、验证法、定义法、特殊值法、综合法等。

4.多进行综合性的训练，提高练习的有效性，这次考试有相当一部分题目平时练习中都做过，有些就是原题，学生答这些题时都有不少错误，要提高平时练习的有效度。

四、对不同层次学生采取因人而异的方法，加强教师的自身教学素质和修养。

1.加强对学困生的知知识补救，减小对升学的影响。尤其对每个班级的后十名学生，多与他们进行情感和教学上的沟通，让学生发自内心的有改变现在学习状态的思想，增强自信心和自制力。

2.增强优生的知识容量，扩大学生的视野，考出优异的成绩。

3.加强对中等学生的关注程度，这大部分学生是教学的主要组成部分，是提高教学成绩的主体。对他们多关心和沟通，在情感上和心理上让学生有愉悦的精神状态，处于积极乐观的学习状态中。

在模考和总复习之时，可能会遇到各种困难和问题，希望老师和学生积极配合，老师指点迷津，学生豁然开朗，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，实现同学们心中的美好理想，师生齐心合力战胜重重困难，莘莘学子意气风发迎着朝阳扬帆远航。