家访暖人心 携手筑花开

家访暖人心 携手筑花开

——五台二中开学前家访活动

为进一步促进家校和谐，密切家校衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，形成家校协同育人体系，办好人们满意的教育，使每一位学生都能在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展，我校积极开展“家校共育，助力成长”大家访活动，搭建起家校沟通的桥梁。

2023年2月10日，卢虹洁老师走进学生刘筱煦家中，与家长学生进行了亲切的交流。老师了解学生上学期网课学习及作业完成情况，询问了假期的生活和学习情况，以及家人的健康状况。得知，刘筱煦有比较严重的偏科现象，“哪个老师要求得严，就重视哪个学科，对老师没有硬性要求的学习任务完成得不到位，学习上有很多‘夹生饭’”。老师和家长共同探讨，要帮助孩子树立正确的学习观念，改变学习方法。

在王雅倩同学家，了解到家里孩子多，还要带弟妹，做家务，学习任务也是紧张完成，家长说孩子还算自觉，辛苦她了，家长对孩子关注不够，以后要多注意。

老师向家长宣传学校的办学理念，现行的教育观念。和家长交流家庭教育的方法，如果一味地责骂孩子只会疏远家长与孩子之间的距离，而会改变与孩子相处时的言行；还有不能一味只盯住孩子的学业成绩，要全面衡量评价自己的孩子，而会在生活中多表扬，多鼓励孩子，让他们树立信心；家长也要明白现在孩子承受的压力也很大，家长要给予理解和关心，而不会再强逼孩子，适时地给以心理疏导。这样，老师与家长在观念上保持了一致，思想上得到了相通，在教育上我们自会收到可喜的效果。

在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作更不应有懈怠之心。作为老师，要本着对学生负责，对自己负责的态度，奉献自己的爱心，努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。